Escuela de verano caleidoscopio

Cuantas veces hemos soñado... un lugar donde nuestra imaginación tuviera pies, y manos , y pudiéramos ir lejos, muy lejos.....

A través del Arte los niños y niñas pueden expresar lo que son y lo que sienten, también muestran su conocimiento de las cosas y su propia e individual relación con ellas. A través de la creatividad pueden aprender a usar mejor su inteligencia y su cuerpo, ampliando su sensibilidad hacia el medio y los demás, aprenden de manera natural a concentrarse , todo esto les ofrece orden interno y externo complementando su desarrollo integral.

Expresarse de una manera libre ayuda a que niños y niñas amplíen su capacidades de pensar, sentir , percibir y adaptarse , regulándose intelecto y emoción.

En general, padres y madres de hoy en día trabajan durante al menos un mes del verano, y se hace muy difícil en este tiempo organizarse con los pequeños/ as. Por otro lado las alternativas que se nos ofrecen para poder dejar a nuestros hijos e hijas suelen ser una continuación del colegio, con estructuras y horarios rígidos , o se basan en estar haciendo deporte sin más.

Ante este panorama y teniendo en cuenta que nuestros niños /as están en época de vacaciones, nos proponemos crear una escuela de verano diferente, donde niños y niñas encuentren un lugar lúdico de aprendizaje a través de técnicas y herramientas artísticas y expresivas

Basándonos en los métodos de aprendizaje de escuelas que trabajan a través de la experiencia y una educación en valores ,nos interesa que niños y niñas desarrollen su creatividad en un entorno educativo y guiado por profesionales especializados en diversas materias artísticas.

Actividades que pretendemos realizar:
Artes plásticas (pintura, barro, collage, reciclaje, cerámica, instalaciones), artes escénicas ( juego escénico, teatro, danza, música), imagen y sonido ( fotografía, vídeo, música) técnicas corporales y juegos ( yoga , estiramientos y relajación, juego libre y dirigido).

Bloques temáticos y contenidos:
Elaboramos una serie de temas que se irán trabajando de forma diferente según las edades y necesidades expresivas de los niños y niñas. Pretendemos que los participantes amplíen sus estimulación y sensorialidad y su capacidad de adaptación al medio en el que conviven.Cada año partimos de un tema central que se va programando en diferentes temáticas semanales.

Objetivos:
- Ofrecer a niños y niñas un espacio lúdico de aprendizaje
- Aumentar sus capacidades intelectuales, sensitivas y de concentración
- Ampliar la expresividad y creatividad
- Aprender a relajarse
- Estimular y sensibilizar las relaciones con el medio y con las demás personas
-Ofrecerles medios para que plasmen su mundo interno.
- Aprender a través del juego y la experiencia

Niveles de edad:
De 3 a 11 años (los de tres años escolarizados en el curso en que convocamos la escuela)

Horarios y calendario:
Empezamos al término del calendario escolar, y mantenemos la escuela durante todas las vacaciones , es decir empezamos en junio y terminamos en septiembre.
El horario será el mismo que el escolar ordinario, de 9 a 14 horas. Posibilidad de aula matinal (de 8 a 9 horas) y comedor sin catering (de 14 a 15,30 horas) en previsión de un mínimo de alumnos /as.
Plazas limitadas.

Telf. contacto:

697146314

Dirigen el proyecto:

Belén Jiménez Jiménez.
Artista plástica
Licenciada en Bellas Artes en la Universidad Politécnica de Valencia.
Monitora de actividades artísticas en programas de animación y tiempo libre
Monitora de actividades turístico deportivas
Profesora de técnica Pilates
Artista colaboradora con la fundación yehudi Menuhin
Participa en diferentes laboratorios de arte contemporáneo y movimiento:
“ Mugatxoa” de Arteleku. San Sebastián
“APT” de Amberes. Bélgica
“Proyecto Catedral” en Sevilla
Formada en danza contemporánea

María Díaz Osta.
Arteterapeuta
Psicóloga clínica
Graduada en artes escénicas por el Centro Andaluz de Arte Teatro de Sevilla
Formada en técnicas diversificadas de danza contemporánea , teatro y artes plásticas.
Terapeuta de grupo
Coordinadora y psicóloga de las escuelas de padres y madres del Ayuntamiento de Sevilla ( curso 2006-2007)
Monitora de talleres de arte y desarrollo personal desde la perspectiva de género, para la delegación de igualdad del Ayuntamiento de Sevilla.
Dirige talleres de teatro para el aula de verano de la UCA (Universidad de Cádiz y para el IAJ (Instituto Andaluz de Juventud)
Monitora de juego expresivo con niños y niñas discapacitadas para la ONCE.
Participa como colaboradora en los talleres de arte y educación del Museo de Arte Contemporáneo de Sevilla.
Directora del espacio de arte “Corral de Luna”.